Incontro con i genitori delle quinte elementari

Lunedì 21, alle ore 15.30, ci sarà un incontro fra i docenti della scuola media e i genitori dei bambini di quinta elementare. Sarà un’occasione per visitare la mostra della continuità ispirata alle opere di Leo Lionni e organizzata dalle classi quinte delle scuole Bonghi e Vittorino e dalle classi prime della scuola media Bonghi. Dopo la mostra, i docenti saranno a disposizione dei genitori per illustrare l’offerta formativa della scuola media.

Storie per attraversare i muri

Si è conclusa martedì 8 dicembre, con uno straordinario successo, la fiera “Più libri più liberi”, rassegna della media e piccola editoria divenuta ormai un appuntamento consueto per le famiglie romane che amano i libri e la lettura.

Tante le iniziative e gli incontri nei padiglioni del Palazzo dei Congressi gremito dalla folla. Quest’anno un’iniziativa speciale è stata quella dedicata alla promozione della scrittura fra i ragazzi delle Scuole elementari e medie, intitolata “Storie per attraversare i muri”, che prendendo spunto dall’anniversario della caduta del muro di Berlino, ha voluto sollecitare i ragazzi su una tematica, quella del muro, più attuale che mai.

Quanti muri dividono cose e persone? Muri veri, muri invisibili, muri vecchi e nuovi. Leggiamo quello che hanno scritto i nostri alunni. http://www.piulibripiuliberi.it/menu2009/iniziative/Pi%C3%B9libriJunior.aspx

Emozioni a confronto

Quali sono le emozioni del primo giorno di scuola? Per molti di noi sono momenti impossibili da dimenticare.
Abbiamo chiesto a qualche alunno di prima media di raccontarci il primo giorno di scuola delle elementari e confrontarlo con il primo giorno di scuola delle medie.
Ecco quello che hanno scritto.

Anno 2004: era così che mi accingevo ad entrare a scuola, la paura, la curiosità, non distinguevo più quelle emozioni che forse avrei rivissuto solo quando avrei cominciato le medie. Era tutto così nuovo, così curiosamente strano. Ad un certo punto mi ritrovai in un’aula spaziosa con altri 27 ragazzini mai visti, come spuntati dal nulla e che dopo 5 anni sarebbero diventati i miei migliori amici. Di loro avrei conosciuto tutto e a loro avrei confidato tutto.

Anno 2009. Mi ritrovo di nuovo a scuola con occhi diversi: quelli di un undicenne che sta rivivendo quelle emozioni di cinque anni prima. Il primo giorno di scuola è uno spasso, ci si diverte a conoscere tante persone nuove e a immaginare come i nostri predecessori si siano trovati in  1c. Però  una cosa non è cambiata: l’ obbiettivo di dare il massimo cercando di impegnarsi e dimostrare il proprio valore rendendo gli altri orgogliosi di te. È quella la stella luminosa a guidarmi verso questo mondo difficile, il mondo delle medie dove purtroppo, delle elementari c’ è solo il ricordo. (Edoardo, prima media)

Mi ricordo ancora il mio primo giorno di scuola elementare, quando ero entrato in quella classe che sarebbe stata la mia preferita per cinque anni. Quel giorno ero tutto eccitato dall’ idea di andare a scuola e quando entrai nella IA, vidi altri ragazzini  più o meno della mia età che si guardavano l’un l’altro.

All’incirca un mese fa invece, ho provato sulla mia pelle un’esperienza tutta nuova: ho cominciato le medie. Quel giorno è stato diverso rispetto al primo delle elementari, la direttrice ci ha accolto in teatro con un dialogo che ha dato il benvenuto sia ai nuovi alunni sia a quelli che l’ anno prima si trovavano sempre nella stessa scuola.

Entrambe queste esperienze sono state importantissime per me, perché hanno segnato L’INIZIO DI NUOVE ESPERIENZE E MODI DI VITA. (Alfredo, prima media)

 

Articolo 21 e libertà di informazione

“Tutti hanno diritto di manifestare liberamente il proprio pensiero con la parola, lo scritto e ogni altro mezzo di diffusione.
La stampa non può essere soggetta ad autorizzazioni o censure.” (Art.21 della Costituzione italiana)

Di questo e altro si è parlato venerdì 13 con la giornalista Daniela D’Antonio (nelle foto), in un dibattito appassionante e denso di contenuti.

Gli incontri della biblioteca

Sapevate che dal 12 ottobre è attiva la biblioteca dell’Istituto? La luminosa sala del Consiglio, al I piano dell’edificio di via Guicciardini 8, ospita questa nuova preziosa risorsa per tutti gli alunni delle elementari e medie. Grazie al lavoro delle docenti Labalestra e Sudano, che si sono occupate di catalogare, ordinare e reperire i testi, i nostri studenti potranno attingere a centinaia di volumi che potranno soddisfare le più svariate esigenze.
Ma non finisce qui. La biblioteca sarà anche teatro di incontri con esperti esterni o docenti della scuola su temi di vario tipo. Ecco il programma dei prossimi mesi

Novembre
- Francesca Caferri (giornalista) – “Reportage dall’Afghanistan” (5 nov.)
- Simone Fattorini – “L’origine delle specie” di C. Darwin (6 nov.)
- Daniela D’Antonio (giornalista) – “Art. 21 e il diritto all’informazione” (13 nov.)

Dicembre
- Paolo Sorrentino (regista) – “Geometria e Letteratura” (4 dicembre ore 9,00)
- Diego Bianchi – “Comunicare e informare attraverso il web” (22 dicembre)

Gennaio
- Simone Fattorini – “Un classico del genere horror: Dracula”
- Rosanna Labalestra – “Come nasce un libro”

E ci chiamano fannulloni

La professoressa Stolfi nella tripla veste di docente, collaboratrice del Dirigente e addetta alla segreteria!

Back to school

D’accordo, non è proprio il primo giorno di scuola, ma il tempo passa in fretta ed è sempre troppo poco…
Però siamo qui, nonostante tutto, nonostante i tagli e le difficoltà. Noi continuiamo a crederci, a credere nella scuola pubblica. Sempre e comunque.

Maggio: è tempo di gite

Buon viaggio alla IA e alla IC (della scuola media) che dal 6 all’8 maggio saranno in gita in Val D’Orcia e buon viaggio alle tre seconde che il 7 e l’8 maggio andranno a Firenze…

Riflessioni

Mentre TV e giornali dissertano morbosamente sulle vicende coniugali e sentimentali del nostro Presidente del Consiglio, a poco più di un mese dalla fine dell’anno scolastico, i docenti delle scuole medie ancora non sanno se sarà possible promuovere gli alunni che non hanno raggiunto la sufficienza piena in tutte le discipline.
Si dovrà optare per la classica soluzione “all’italiana” per cui tutti i 5 diventeranno sei oppure si dovranno bocciare decine di alunni? e se i 5 diventano 6, i 6 diventeranno 7, e i 7 8 e così via? può mai essere seria una scuola così? ma d’altronde quale docente riuscirebbe mai a bocciare un ragazzo per una sola insufficienza? con quale spirito potrebbe mai farlo?
Ma perché quando si pensa a queste misure non si consultano mai i docenti, cioè coloro che la scuola la fanno tutti i giorni e che forse ne sanno un po’ di più di ministri, sottosegretari e membri di commissioni che nelle scuole non ci mettono mai piede?

La scuola per l’Abruzzo

Il Ministero della Pubblica Istruzione ha aperto un conto corrente destinato a raccogliere fondi per la ricostruzione delle scuole in Abruzzo. Tutti i dettagli per una donazione al link:
www.pubblica.istruzione.it/news/2009/avviso090409.shtml